SILABUS KELAS XII

KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengapresiasikan seni berbahasa karya nonsastra (iklan, poster, dan lirik lagu) dan karya sastra (puisi dan prosa)
mencakup:
- isi
- bahasa
- unsur intrinsik dan ekstrinsik
- majas

3. 2 Memberikan penilaian terhadap karya sastra / nonsastra dalam bentuk resensi

INDIKATOR

3.1 Mengapresiasikan seni berbahasa karya nonsastra (iklan, poster, dan lirik lagu) dan karya sastra (puisi dan prosa)
mencakup:
- isi
- bahasa
- unsur intrinsik dan ekstrinsik
- majas

1. Mengapresiasikan seni berbahasa karya non sastra
( iklan, poster, dan lirik lagu)

Pengetahuan:
- Hakikat apresiasi
- Langkah-langkah meningkatkan apresiasi seni berbahasa mulai dari yang akrab dengan lingkungan siswa sampai dengan apresiasi karya sastra
- Contoh ungkapan idiomatik yang terdapat dalam seni berbahasa
- Teknik memaham dan mengungkapkan kembali isi teks nonsastra

Sikap:
- Tertarik, tergerak, terdorong untuk mengetahui lebih jauh atau lebih banyak mengenai seni berbahasa

Keterampilan:
- Cepat memberikan reaksi baik secara kinetik maupun verbal



Mengapresiasikan seni berbahasa karya sastra (prosa, puisi)

Pengetahuan:
- Konsep/makna apresiasi seni berbahasa dan kiat untuk meningkatkan apresiasi seni berbahasa (prosa dan puisi

Sikap:
- Senang, tertarik dan gemar membaca nyaring teks yang mempunyai nilai keindahan
- Tertarik pada teks yang mempunyai nilai keindahan dan tergugah untuk menekuninya lebih lanjut
- Tertarik pada karya sastra dan sungguh-sungguh berusaha memahaminya

Keterampilan:
- Membaca nyaring teks yang mempunyai nilai keindahan dengan memerhatikan tekanan, irama, dan intonasi yang tepat
- Menceritakan kembali isi cerita yang dibahasakan dengan kalimat sendiri
- Mengungkapkan unsur ekstrinsik dan intrinsik dari karya sastra yang telah dibaca
- Menyatakan tanggapan terhadap isi dan cara penyajian karya sastra yang telah dibaca

3. 2 Memberikan penilaian terhadap karya sastra / nonsastra dalam bentuk resensi


Pengetahuan:
- Memahami karya sastra dan nonsastra untuk memberikan penilaian terhadap kelebihan dan kekurangan karya tersebut

Sikap:
- Tertarik, tergerak, terdorong untuk mengetahui lebih jauh atau lebih banyak mengenai suatu hasil karya sastra/ nonsastra

Keterampilan:
- Memberikan penilaian baik/buruk terhadap hasil karya sastra/nonsastra
- Membuat/ menyusun hasil penilaian terhadap suatu karya sastra/nonsastra dalam bentuk resensi

MATERI PEMBELAJARAN

- isi pesan karya nonsastra
- bahasa
- idiom
- majas
- peribahasa


- Pengertian prosa
- Sinopsis dari suatu karya sasra (prosa)
- Unsur ekstrinsik dan intrinsik karya sastra (prosa)
- Ungkapan
- Majas
- Peribahasa

- Pengertian Puisi
- Interpretasi dari hasil karya sastra (puisi)
- Unsur ekstrinsik dan intrinsik karya sastra (puisi)
- Ungkapan
- Majas
- Peribahasa

- Pengertian resensi
- Unsur-unsur/ bagian-bagian resensi